Tablet para estudar: vale a pena?

Realmente vale a pena trocar o caderno tradicional pelo tablet? Vamos por partes! Pelo teor do nosso canal, site e blog, é claro nós optamos pelo sim! Mas como tudo na vida, é preciso analisar os prós e os contras dessa escolha. Eu tomei essa decisão e agora quero compartilhar minha experiência com você.

Quais os pontos negativos vovê vai ter que relevar ao fazer esta escolha?

Não podemos ignorar alguns desafios básicos como a dependência da carga da bateria, o uso adequado de apps específicos para o estudo e o trabalho, o uso excessivo de telas… mas disso você já entende! O que eu quero considerar aqui vai além do básico.

De acordo com pesquisas, a escrita manual favorece a retenção de informações, pois exige maior envolvimento cognitivo. Isso significa que, apesar das vantagens dos tablets, o caderno ainda tem um papel importante no aprendizado. Mueller & Oppenheimer (2014), demonstraram que o ato de escrever à mão promove uma maior compreensão e memorização do material [1].

Embora a escrita em tablet com caneta digital (como uma caneta stylus) seja bastante similar à escrita manual no caderno em termos de movimentos e fluidez, a pesquisa ainda tende a enfatizar a escrita à mão tradicional como mais eficaz para o aprendizado, especialmente no que diz respeito à retenção de informações e ao processamento cognitivo [1].

Entretanto, o uso de tablet também tem suas vantagens, como a organização, a facilidade de edição (que é o meu segundo ponto preferido!) e a busca inteligente, que não são possíveis no caderno. Assim, a escolha entre um ou outro depende das preferências pessoais e dos objetivos de estudo.

E aqui vai meu relato pessoal: até 2022 tablet, para mim, era acessório infantil; aquele passatempo que os pais davam às crianças antes do idade ‘certa’ de ter um celular. Mas vida estava me apertando: no trablaho eu usava muitas anotações, iniciei uma segunda faculdade EAD, lecionava algumas noites na semana, e comecei meu mestrado. Eu saia de casa bem cedo e só retornava após as aulas da graduação noturna, levava muita bagagem diariamente e o maior peso era do material didático, cadernos e laptop. Bom, foi isso. Sem pensar muito em outros pontos fiz essa troca e hoje até meu laptop fica em casa! rs. Cadernos, livros, anotações, agendas, planners, meu devocional e até minha biblia estão estão aqui.

E não, eu não deixei de usar cadernos tradicionais, eles são uteis nas minhas anotações, principalmente no meu planner diário. Eu imprimo e colo na parede porque minha memória é muito visual. Gosto de estar olhando rotineiramente; parece que assim eu oriento minha mente para o próximo passo do dia.

Outro estudo têm mostrado que o uso de tablets pode, de fato, melhorar a forma como os estudantes interagem com o conteúdo. Uma pesquisa voltada para o público infantil defende que as crianças estão cada vez mais conectadas e têm uma aptidão natural para lidar com a tecnologia; os estudantes que usam dispositivos móveis para estudar se sentem mais motivados e mais preparados para aprender, indicando que os tablets, quando usados adequadamente, podem aumentar o envolvimento e a produtividade no aprendizado [2].

Embora existam alguns pontos negativos a serem considerados, um tablet oferece organização, praticidade e torna o transporte de material mais leve e eficiente. Além disso, contribui para a redução de impressões e promove um estudo mais sustentável e organizado.

Portanto, a resposta é clara: sim, vale a pena usar o tablet para estudar, desde que se tenha uma estratégia bem definida e faça bom uso dos recursos disponíveis. A organização digital facilita o processo de aprendizagem, aumenta a produtividade e torna o estudo mais flexível e adaptável ao seu estilo de vida.

Gostou do conteúdo? Conta aqui nos comentários se você já usa o tablet para estudar e como ele tem ajudado na sua rotina!

[1] MUELLER, Pam A.; OPPENHEIMER, Daniel M. A caneta é mais poderosa que o teclado: vantagens da mão longa sobre as anotações do laptop. Ciência psicológica, v. 25, n. 6, p. 1159-1168, 2014.

[2] SILVA, Vinícius Nogueira; DE FRANÇA RIBEIRO, Lídia Cecília; DE LIMA ASSIS, Paula Matias. A utilização de dispositivos móveis: tablets e celulares na educação infantil. Educação & Linguagem, v. 4, n. 1, p. 23-33, 2017.